老師，您對這個特殊的暑假有什么規劃？∣每周一問

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原標題：老師，您對這個特殊的暑假有什么規劃？∣每周一問

“每周一問”第124期

“每周一問”是人民教育微信公眾號的編讀互動欄目，意在與教師和家長共同交流教育經驗、教學技巧心得，討論教育熱點話題，實現共同成長。

每期話題展示結束后，下期主題將在文末提出，歡迎積極留言討論。每期幸運微友將獲贈最新《人民教育》雜志，連續5期“打卡”留言，還有專業教育書籍相送哦！

暑假如約而至，雖然比往年縮短了，但還是讓老師們有了一段可以調整放松的時光，當然，提前做好規劃，能讓這個假期更加充實而有意義！

上周的【每周一問】中，許多老師與我們分享了自己在這個暑假里的規劃和打算，快來看看吧！

每周一問

老師，您對這個特殊的暑假有什么規劃？

@武漢市光谷第一小學 董婷：假期修煉秘籍

假期來臨，作為教師的我們可以利用假期給自己充充電，一起來看看假期修煉秘籍有哪些吧。秘籍一：“修身”。身體是革命的本錢，好的身體能讓我們后顧無憂，假期鍛煉身體必不可少。秘籍二：“齊家”。陪父母，陪子女，利用假期，多一份關愛給最親近的家人們。秘籍三：“治國”。多了解國內外時事政策，擴充自己的視野，與時俱進。秘籍四：“平天下”。教師的“天下”就是那三尺講臺，想有平天下的本領，就要有相應的能力與素養，假期給自己充電勢在必行，讀書，練字，反思，研讀教材等都需要我們潛心鉆研。

@江蘇省常熟市石梅小學 王晴時：理想假期——動靜和諧情趣濃

規律起居，享受生活。不因假期而日夜顛倒，飲食、生活依舊遵循健康、合理的規律。出門做好相關防護，繼續拉好疫情防控這根弦，使假期生活快樂、充實、平安。

學無止境，繼續充電。閱讀，讓喜歡的文字躍進眼里心里，感受身心合一的愉悅；運動，讓每一個流汗的時刻都酣暢淋漓，為健康蓄力；碼字，在鍵盤的敲擊聲中，梳理心緒，感悟生活，記錄美好瞬間。

陪伴家人，全心守護。守護好自己的小家，陪父母聊聊天，和家人散散步，與孩子多互動，感受親情的溫暖；守護好班級這個大家，細致做好班級日檢日報，關心孩子身心健康，及時做好上傳下達工作，守好班級管理責任田。

@江蘇省常熟市趙市中心小學 于冬梅：暑假三加強

迎接這個相對短暫的暑假，作為教師理應好好規劃，成為學生的榜樣！首先，要加強指導，指導學生自主自覺學習，指導家長掌控干預學生的學習，避免學生沉溺網絡。其次，要加強反思，回顧剛剛過去的這個特殊學期，收獲了什么，缺失了什么？可行的教育方式有哪些？失敗的案例又有哪些？最后，要加強學習，只有通過不斷的學習，才能調整心態，不斷提升自我，才能面對未來的挑戰！

@岳麓區潭州實驗小學 劉雁：三、七、二十一

暑假來了，如何過得有意義呢？我的規劃如下：一是“三”正觀�；ㄈ�天時間“閉關修煉”，及時給自己“充電”，讓自己的世界觀、價值觀、人生觀不偏“軌”。二是“七”步走。用七天時間“云游四�！�，不必去遠方，好地方就在身旁。怡情悅性，幸福游玩。三是“二十一”天成習慣。堅持二十一天的閱讀和寫作，養成習慣，做個勤學善思的老師。安排好之后，輕松自在又有意義的假期生活開始真正屬于自己的了！

@武漢市光谷第一小學 李娟：放松是為了更好地出發

為健康儲蓄。安排一些合理的鍛煉活動，比如打打球、練練瑜伽等，到戶外去走走看看。既放松了長期緊繃的神經，又較好地調適了生活，更重要的是鍛煉了身體。為親情增溫。平日很少顧及親人，假期這段時間，可以好好地照顧一下家庭，陪一陪親人，看一看父母，做一位不僅會工作，而且會生活、善生活的老師。為工作充電。利用暑假這段時間精心選擇幾本喜歡的書籍，好好讀一讀，作一番精神和心靈的旅行。也可以反思自己平日教學工作的得失，整理自己的教育教學心得、教學感悟等，讓自己的教學思想和教學理念更加系統、更加完備。